精英运动员创业与职业转型：大学在支持双职业与成功运动生涯后融入中的作用
《Frontiers in Sports and Active Living》：Entrepreneurship and career transition of elite athletes: the role of universities in supporting dual careers and successful post-sport integration
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时间：2026年07月17日
来源：Frontiers in Sports and Active Living 3.0
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引言：精英运动员运动生涯结束后的职业生涯转型是其面临的一项重大挑战，对其长期福祉与可持续职业融入具有重要意义。尽管双职业（Dual-career）政策已逐步发展以促进运动与教育的结合，但创业作为运动生涯后职业转型的一条路径仍相对未被充分探索。本研究考察精英运动
引言：精英运动员运动生涯结束后的职业生涯转型是其面临的一项重大挑战，对其长期福祉与可持续职业融入具有重要意义。尽管双职业（Dual-career）政策已逐步发展以促进运动与教育的结合，但创业作为运动生涯后职业转型的一条路径仍相对未被充分探索。本研究考察精英运动员的创业倾向，并探讨可能促进其向创业转型的制度机制。方法：研究采用定性研究设计，基于对来自不同运动项目的61名精英运动员进行的半结构化访谈。访谈探讨了参与者对职业转型的感知、创业意向、感知障碍与支持需求。数据采用主题分析（Thematic analysis）进行分析。结果：大多数参与者曾反思过运动后的职业转型，但仅有少数采取了具体的创业步骤。运动员指出了通过精英运动获得的若干可转移技能（Transferable skills），包括韧性（Resilience）、纪律性与目标导向，但也报告了显著障碍，如有限的创业知识、受限的职业网络与财务约束。确定的主要支持需求包括创业培训、专业实习机会、资金支持、导师指导（Mentoring）与社交网络机会。讨论：研究结果凸显了大学及大学体育组织在培育创业生态系统方面的战略作用，该生态系统可支持运动员的双职业并促进可持续的运动生涯后融入。基于这些发现，本研究提出了一个创业转型概念模型，旨在加强法国大学内的双职业（Dual-career）政策，并鼓励将创业作为可行的运动生涯后职业路径。该研究发表于《Frontiers in Sports and Active Living》。研究背景方面，精英运动员职业生涯具有短暂性与不确定性的特征，通常在20至35岁达到巅峰，这迫使其相对较早地考虑职业转型，向运动生涯后职业生涯的过渡对运动员自身及体育与大学机构均构成重大挑战。近年来，运动员职业转型在运动心理学、体育管理与公共政策领域受到日益关注，多项研究强调运动员进入劳动力市场时面临困难，主要源于有限的专业经验或中断的学术路径。为此，多国制定了双职业（Dual-career）政策以帮助运动员协调运动承诺与学术或职业培训，旨在提升退役后就业能力并保障运动表现。然而，现有双职业政策研究多聚焦学术路径与受雇就业，创业作为转型路径仍相对未被探索。与此同时，精英运动中培养的韧性（Resilience）、纪律性、压力管理、绩效导向等技能可为创业活动提供宝贵资产，因此分析精英运动员创业倾向及大学在支持其职业轨迹中的潜在作用具有重要现实意义，本研究核心问题为大学如何在双职业政策中支持精英运动员的创业转型以促进成功的运动生涯后融入。
研究人员开展了一项探索性定性研究，采用目的性抽样（Purposive sampling）招募了61名参与者，纳入标准为处于活跃运动生涯或退役两年内、考虑未来职业转型且对创业感兴趣的精英运动员，最终样本涵盖不同运动项目、竞技水平与教育背景以提供多样性。数据收集通过半结构化访谈进行，访谈于2024年11月至2025年3月期间开展，时长30至60分钟，经录音并逐字转录。访谈指南围绕运动生涯路径、运动生涯后转型准备、创业认知、创业障碍及支持需求五个维度设计。数据分析采用主题分析（Thematic analysis），由两名研究人员独立编码并通过讨论达成共识，约第45次访谈达到主题饱和（Thematic saturation），部分参与者参与结果核查以增强分析可信度。
研究结果部分保留如下小标题及结论。4.1 职业转型的预期（Anticipation of professional transition）：主题分析显示大多数运动员意识到需准备职业转型，约65%至70%的参与者提及运动生涯较短促使其在生涯中期思考职业未来，约80%报告反思过转型但不足20%采取具体创业行动，训练与竞赛需求限制其投入并行项目，存在意识与行动实施的脱节。4.2 运动中发展的可转移技能（Transferable skills developed through sport）：约70%至90%的参与者认为纪律性、毅力、压力管理、竞争思维与团队合作是可转移至创业情境的关键技能，约50%至70%强调设定明确目标、构建行动计划及高自律等战略技能，以及面对挫折的恢复力，这些在不确定环境中尤为重要，但需补充管理与创业的技术知识。4.3 创业的障碍（Obstacles to entrepreneurship）：主要障碍为管理与创业知识匮乏、网络局限在体育领域导致缺乏创业资源、财务不确定性带来风险担忧，表明需降低这些障碍的支持机制。4.4 制度支持需求（Institutional support needs）：90%的运动员表达强烈支持需求，包括适配日程的创业培训（管理、营销、财务）、个性化导师指导（Mentoring）、大学建立专门项目如孵化器，以及超越体育环境的社交机会，凸显大学在构建适配运动员创业生态系统中的关键作用。
讨论部分总结如下。关于运动员创业技能的优势与局限，研究发现确认运动员具备利于创业的行为与心理社会技能如风险容忍、韧性（Resilience）及在不确定环境中运作的能力，但其自身也强调缺乏管理、财务、营销等技术知识，双重职业追求的需求限制创业准备，高心理资本未必转化为足够创业资本因技术技能缺陷、时间约束与结构性障碍。关于运动身份（Athletic identity）及其在创业转型中的矛盾角色，强运动身份既培养毅力、承诺、纪律与绩效导向心理资本，也可能因过度单一认同导致身份闭锁（Identity foreclosure）而难以构想替代职业轨迹如创业，退役伴随地位、认可与常规丧失引发身份中断与不确定性，职业转型不仅是职业调整更是身份重构过程，需发展多元演化身份并在支持中纳入身份发展维度。关于法国双职业（Dual-career）体系内的结构性障碍，法国双职业项目历史上面向受雇就业尤其是公共部门或体育相关职业，政策优先学术成功与受雇劳动力市场进入而非创业轨迹，大学强调学术资格作为受雇途径，双职业支持聚焦学术成就与可转移资格而非商业创建，运动员极少接触创业实践与环境，项目缺乏创业培训、孵化器经验或与商业界的结构化联系，制度框架而非仅个人限制塑造其创业参与，法国双职业体系制度配置限制创业路径涌现尽管运动员具潜力与兴趣。
结论部分翻译如下：本研究凸显了创业作为精英运动员职业转型一条有前景但仍未充分开发路径的相关性。尽管运动员拥有强大的行为与心理社会能力如韧性（Resilience）、纪律性及在压力下表现的能力，但这些资产本身不足以确保创业成功。研究结果揭示了运动员创业潜力与其将项目付诸实施所需技术知识、网络及制度支持获取之间的明显差距。结果还强调了运动身份（Athletic identity）的矛盾角色，其既可促进也可阻碍职业多样化。这凸显了发展更整体运动员支持方法的重要性，该方法鼓励构建超越体育的多面身份与可转移技能组合。在此背景下，双职业（Dual-career）政策必须演进以更明确地将创业整合为可行职业选项。大学在这一转型中成为关键行动者。位于教育、体育与职业发展交汇处，其独特具备培育适配运动员特定需求的创业生态系统的条件。通过将创业教育嵌入、加强与外部利益相关者伙伴关系及提供灵活针对性支持机制，大学可在弥合运动生涯与可持续职业未来差距中发挥决定性作用。最终，支持运动员创业转型需要学术机构、体育组织与公共行动者的协调努力。未来研究可进一步探索此类举措的长期影响并比较不同国际模式。推进此议程不仅有助于改善运动员退役后结果，也将丰富更广泛的创业格局。
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